中新網3月20日電 據法制日報報道，青少年犯罪是一個復雜的社會問題，受各種環境因素的影響較大。其中來自文化市場的“黃色”污染、以腐敗為主要表現形式的“灰色”污染和以暴力團伙犯罪為主的“黑色”污染對青少年犯罪影響尤甚
“三色污染”的危害
(一)“黃色”污染
上個世紀80年代后半期至今，隨著我國改革開放的不斷深入，社會上的黃賭毒現象再度滋生蔓延，嚴重侵蝕了青少年的身心健康，出現了新的青少年犯罪高峰。如果追尋每位劣跡青少年的犯罪歷史和初始不良行為的形成，幾乎都受到過社會不良風氣和黃賭毒現象的感染。這雖構不成導致青少年違法犯罪的直接原因，但卻是重要動因。一方面是社會上大量黃色文化的客觀存在。如一些不法經營者貪圖眼前利益，借助開辦游戲廳、歌舞廳、錄像廳、電話信息臺、網吧和兜售圖書音像制品等形式，采取直接或間接的手段，引誘、教唆未成年人違法犯罪；另一方面是正面宣傳教育形式的枯燥乏味。現實中傳統的教育體制仍然把應試教育放在主導地位。許多未成年人對一些必備的法律常識知之甚少，甚至幾近法盲。這樣，心理、生理尚未完全成熟、可塑性極強的青少年便會被黃色文化所吸引，有的沉湎其中。這種黃色文化長期作用，使他們對社會的認知產生嚴重偏差，對真善美、假惡丑的區分界限日漸模糊，誤認為這種文化中顯現的內容就是當今社會的客觀表現。在這種思想基礎下，導致了青少年的心理畸變，理想被嚴重扭曲，純潔心靈遭受毒化，價值取向陷入不能自拔的誤區，精神生活空間被狹隘、片面、空虛、頹廢所充斥，超前消費和追求感官刺激的欲望日漸增加。當他們的欲望因受種種條件的制約而無法滿足、又不能用理智去調整時，低級的生理需求和物質需要便會成為其追求的先期目標，從而無視社會公德和法律規范，鋌而走險進行違法犯罪活動。相當一部分青少年就是這樣在黃色文化的耳濡目染中，形成了違法犯罪的最初思想基礎。
正如一位中學校長所發出的感嘆：“課堂教育一個鐘頭，不頂錄像廳一個鏡頭”；“老師苦口婆心講一天，抵不上學生書攤轉一圈”。
(二)“灰色”污染
應當看到，屢禁不止的腐敗現象與當今社會青少年犯罪有著極為密切的關系。其影響主要來自三個方面：一是家庭腐敗的影響。一些擁有黨政、經濟等權力的腐敗家長，由于自身的原因，對子女的違法犯罪行為表現出包庇、縱容的態度，嚴重妨礙了下一代的健康成長，成為子女淪為性犯罪、毒品犯罪和賭博犯罪分子的重要誘因。二是社會腐敗現象的影響。少數腐敗官員熱衷于公款消費、以權謀私、貪污受賄和走后門拉關系，在日常生活中與一般人相比往往形成強烈反差。這種反差現象，對辨別能力、抵抗能力相對較弱的青少年來說，無疑具有不可低估的作用。三是來自司法和行政執法部門腐敗的影響。一些信奉“權比法大”的執法者無所顧忌地違法亂紀，處心積慮地規避法律，在侵犯國家、人民利益的同時，又利用其熟知法律、密織關系網的辦法逃避懲治，這一現象的存在極易使青少年產生褻瀆法律的心理。導致其在違法犯罪后得不到有效的教育改造，也使得這其中的不穩定分子進一步受到負面影響，并可能成為違法犯罪的后備軍。
(三)“黑色”污染
首先，社會上部分傳播媒介為吸引公眾，對黑社會性質、惡勢力團伙犯罪信息進行大量傳播，對犯罪動機、作案過程進行過分詳細的描述。這種宣傳模式在教育受眾的同時，也造成了未成年人犯罪潛意識的上升，使一些有劣跡的青少年感到社會整體的強制能力和抑制犯罪的影響力較弱。其結果不僅直接教會了他們作案手段，而且教會了他們反偵查、反審訊的伎倆。更為嚴重的是，給青少年團伙犯罪提供了直接仿效的條件，使他們在作案中由不會到會，由會到精，最終成為犯罪的“高手”。其次，社會上一部分人對無政府主義、江湖義氣的大肆渲染，使青少年產生了封建幫派意識和宗教意識，導致團伙犯罪日益突出，犯罪行為不斷升級，加劇了青少年犯罪的深度和廣度。在實施犯罪過程中，他們仿效封建幫會，跪拜結盟，定幫名、選幫主、立幫規，大搞“哥兒們”、“姐兒們”義氣，最終演變成具有強烈反社會傾向的流氓惡勢力或黑社會勢力，公然對社會秩序進行挑戰和破壞。據統計資料顯示，目前的青少年犯罪案件中，屬團伙、幫派犯罪的占了51%。其中，有的屬于一般結伙性質的犯罪，但許多犯罪團伙、幫派有向黑惡勢力犯罪集團發展的趨向。團伙犯罪不僅有名稱、有頭目，而且有紀律，實施犯罪時有計劃、有分工。
綜合整治加以防范
面對“三色”污染對青少年帶來的嚴重影響，筆者認為，應采取綜合整治的辦法，多管齊下，將危害降低到最低限度。
(一)深入開展“掃黃打非”活動
各級執法部門應切實加大對印刷、網絡等行業以及圖書、音像市場的治理和審查力度，打擊文化市場領域的各種犯罪活動，清理、純潔文化市場；建立全方位扶持優秀作品的運作機制，讓健康向上的電影、電視等精神產品占領文化市場；加強對出版、網絡等行業人員的管理教育，提高其政治水準和道德水準，自覺將社會效益放在第一位。
(二)從源頭上治理腐敗
各級紀檢、司法機關應站在鞏固國家政權和維護法律尊嚴的高度，充分認識腐敗現象的危害性，對目無法紀、徇私枉法、腐化墮落者，要加強教育，嚴格監督，端正其思想，糾正其作風，匡正其行為。該清除的清除，該法辦的法辦。只有這樣，才能徹底鏟除滋生腐敗的土壤，真正樹立起法律的權威，進而促進青少年養成學法、用法，做守法公民的自覺性。
(三)積極開展法制教育
“亡羊補牢，猶未為晚”。迅速將青少年法律教育提上日程，應當成為全社會的共識。首先，教育、司法等部門，應當采取開設模擬法庭、開展知識競賽等生動活潑、形式多樣的方式，培養學生的學法自覺性和積極性；其次，報紙、電視等新聞媒介，要把面向青少年傳播法律知識當作應盡職責，杜絕宣揚暴力、色情等格調低下的文章和欄目在媒體上出現，使新聞媒介成為傳播法律知識，促進未成年人健康成長的園地。(王利民 張光利)
