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人間有味是清歡 文／劉心武 我以前的兩位學生，十多年前結為伉儷。前幾天夜里，差不多已近子時，我正像往常一樣在電腦前寫作，忽然電話鈴響，拿起接聽，是那男士，氣喘吁吁地說：“劉老師，您現在能不能接待我……”原來，那天晚上，他發現上高中的兒子虛報了考試成績，一時大怒，把正吃著的一碗面朝兒子身上摔去，妻子本來也在生兒子的氣，見他失常又同他沖突起來，兩口子沖突時，兒子負氣出走，兩口子發現后又趕緊外出尋覓，后來總算通過打一系列電話，知道兒子去了姨姥姥家……他在街上用投幣電話求我接待時，妻子去姨媽家與兒子會合，卻不許他也去；兒子在跟他頂嘴時，喊了一句：“我跟你拼了！”他坐在我面前時，失魂落魄地喃喃自語：“怎么弄成了這個樣子？他真會跟我拼命嗎？她會跟我離婚嗎？……” 我細細詢問那已過“不惑”之年的父親，才搞清楚這場家庭糾紛僅僅是為了兒子物理考試中的一分之差！他們自己因為青春期沒得到受正規教育的機會，目前所從事的職業都很一般，所以把獲得高學歷、高職位的人生理想，一股腦兒傾注到了兒子身上。兒子應該說也相當地努力。他們要求兒子在考試中無論哪科都絕不能低于90分，兒子居然基本上也都能達標。最近一次物理考試，兒子偏只得了89分，因為怕受責備，謊報為90分；他對兒子的要求比妻子更苛刻，必須每回考試要比上回分數更高才行，上回兒子物理考試得了91分，這回少一分，已應責備，在與物理老師電話聯系后，得知兒子其實僅得89分，撒了謊，這還了得！結果，這一回弄得天翻地覆，好好的一個家，似乎瀕臨爆裂的邊緣。 靜夜里，他如瀑布直掛似的向我訴苦。他說，現在學校里開始實行“減負”，可是不少老師，特別是像他這樣的家長，心理上很難減除焦慮，因為報紙上就在宣傳“減負”的同時，卻又似乎在加大對高科技高學歷高級人才高薪高聘以及“成功人士”的宣傳，近來又有“知本家”一說，意思是如今靠資本發家已經落伍，要靠“知本”才能出人頭地，他和妻子那一代既不可能成為“資本家”，也無望成為“知本家”，錯過了以“成家”確立人生價值的機會，那么，現在說什么也得讓兒子登上成為“知本家”、臍身“成功人士”的“時代快車”啊…… 對談中，我也不時梳理著自己的思緒。我是堅決主張學校給學生“減負”的。我以為，要真正做到“減負”，關鍵在于必須確定“平凡人士”的人生價值。高考今后恐怕還得“以分取士”，因為“分數面前人人平等”固然有若干弊病，卻總比離開分數的諸如“推蔫”、“綜合評定”之類，聽來更理想。施行起來弊病雖多的方式，卻更能保障無權無勢無靠山無背景的普通人的權益。但即使在世界上的發達國家，也不是人人都上大學的，尤其在我們國家，上大學的人會在很長的時期里都只是同齡人中的少數，而且即使是上大學，也并非都去學習最尖端的科技，不會都成為微電子技術方面的人才，不可能都成為碩士、博士，都成為“知本家”去創業謀生。我們的傳媒在“減負”和“知本家”的宣傳上還沒有圓成一個統一的邏輯。我勸我那過去的學生把人生價值的標準從高不可攀的尺度上，降到一個更合乎自家實際的位置，尤其是對兒子的期望值，不必定得那么高，人世間哪有只能一步高過一步，不許回落不許起伏，只能成功不能失敗的道理呢？我們不要貧窮，拒絕沒有尊嚴的生活，不放棄任何提升自我生活品質的機會，但我們如能在事業上小有成就，物質上達到小康，精神上健康快樂，即使算不得“成功人士”，當不成“知本家”，只不過是社會上平凡的一分子，又有什么可遺憾的呢？甚至于，上班只是為老板打工，下班后能有個溫馨的小家，錢不多而夠用，社會知名度為零卻有愛自己的親人和不必太多的幾個好友，也就算得滿不錯的人生嘛！我念了一首宋代文學家蘇軾的《浣溪沙》給他聽，那最后一句是“人間有味是清歡”。蘇軾填這首詞時正被貶官，離開了社會的中心位置，不可能過鐘鳴鼎食的富貴生活，他卻從平常的春茶與素淡的春菜中發現了生活的詩意，得出“人間最有味道的東西是清幽的生活情趣”這一結論。 一周后我去他們家，兩口子跟我茶話。我們都沒再提起那驚心動魄的一夜。倆人提及正和兒子一起商討明年究竟報考哪所大學，兒子表現出了對植物的興趣。也許學了那專業并不能成為“知本家”，發不了財，可是一個人若能把自己的職業跟愛好結合起來，豈不是更有名利以外的幸福感？他們還都在企盼著生活的提升，卻少了盲目攀比的焦躁，添了“有多大的園子種多少菜”的務實精神，回歸平凡，享受小康……在他們那溫暖的小巢里，我心里如歌般地縈回著那千古名句：人間有味是清歡…… (摘自)《大河報》2000.4.20) |
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