中新網(wǎng)6月9日電 上個星期，一名“老學生”致電廣州市東山區(qū)婚育學校求助。原來這名家長發(fā)現(xiàn)女兒掌握了不少“超前”的性知識，令她相當頭痛。后來，她想起當年自己在該校獲得了一些性知識，現(xiàn)在希望能通過該校讓女兒學習應有的青春期知識。
據(jù)信息時報報道，目前全市在各區(qū)級婚育學校、部分中學都設(shè)立了“親青”(青少年青春期健康)點，隨時為有需要的家長和學生提供心理咨詢、資訊服務(wù)、醫(yī)療技術(shù)服務(wù)，通過預約還可邀請專業(yè)人員到學校進行授課。
女兒漏“情報”家長警覺
“‘扯旗’是什么意思？”廣州市十六中初一某班女生小艾在飯桌上突然冒出這么一句，差點沒把當醫(yī)生的父母給噎住。“我們班上的男生很壞，誰的褲子在搞衛(wèi)生時被弄濕了，其他人就會笑他……”男生小黃和小艾同班，兩人父母是該校家長委員會的負責人。近來，父母從孩子的口中“打探”到，這群十二三歲的“小鬼”開始對性話題大感興趣，一些男生在女生面前大唱口水歌，而女孩子受到“騷擾”也大膽還擊。同學之間還在網(wǎng)上建了個聊天室交流相關(guān)內(nèi)容，這些新動向令家長不禁有些緊張。
小艾、小黃的父母受其他家長委托，想為孩子們找一間正規(guī)的學校學習青春期知識。小艾的媽媽輾轉(zhuǎn)問了好幾家機構(gòu)，才終于想到當年自己上“新婚班”的地方——東山區(qū)婚育學校，打聽之下，才知道該校有個專門為青少年提供青春期健康服務(wù)的機構(gòu)——“親青”點。上周三即將開課之前，孩子們提出要求，希望家長不要參與，而老師、家長也欣然聽命。
據(jù)了解，學生們在青春期教育課上熱烈討論了青春期生理變化、心理特性等問題，課后學生們反饋：“上這個課比一般課有意思，大家討論了很多女生、男生的生理問題。以前男生喜歡拿這些東西開玩笑，現(xiàn)在大家說開了反而自然多了。”不過同學們顯然沒太吃飽：“講的東西還太淺，基本上我們早就知道了。最好是每個學期學一次，根據(jù)我們的需要不斷深入，別老重復。”
老師一走學生馬上活躍發(fā)言
前天，記者找到幾名男女中學生代表。這些學生在老師面前個個都顯得一本正經(jīng)，而班主任彭老師在談話間則流露出擔憂：她上屆帶的畢業(yè)班中有一個男生特別迷“口袋書”。開始的時候老師沒太留意，有次無意翻開扉頁才發(fā)現(xiàn)，除了前面幾頁是正常的故事情節(jié)外，接下來的情節(jié)就可以用“不堪入目”來形容了。彭老師認為，學校開設(shè)的一些生理衛(wèi)生知識講座已經(jīng)足夠，至于其他內(nèi)容則無需過多涉及。
隨后，彭老師離席，小艾、小黃這些學生才活躍起來：“‘扯旗’的意思就是男生性沖動，我們都知道。”學生小杰是班上的“活躍分子”，他一口氣給記者默寫了一個短信，里面頻頻出現(xiàn)男女關(guān)系的詞匯。而一些女生則比較平靜：“我們不刻意去打聽這些東西，但平時上網(wǎng)查資料、男生開玩笑的時候，都聽得太多。大人們尤其不能容忍女孩子開口說這些話題，其實我們知道得很多，學校講的太OUT(過時)了。”
青春期教育難有標準教材
隨后，記者采訪了廣州市“親青”服務(wù)機構(gòu)的有關(guān)人士。負責培訓的老師表示，此次的培訓測評效果顯示，這批初一學生具備了普通家長認為孩子在初三以后才會懂的青春期健康知識，所以現(xiàn)有的培訓內(nèi)容顯得有些落后，說明青春期健康教育課程難有標準教材。為此，“親青”將繼續(xù)跟蹤這批青少年，根據(jù)年齡發(fā)育特點適當“加碼”，不斷更新培訓內(nèi)容，及時為他們補充健康適度的性知識。(游曼妮)
