中新網3月24日電 近十年，福州3萬余未成年人遠赴國外求學。目前，中小學生留學潮愈演愈烈。
今天的人民日報報道說，可是，不少小留學生在異域的境遇不甚樂觀。
——鮮有學業優良：缺乏自控能力
據調查，小留學生在異域鮮有學業優良者。前兩年的一項調查表明，福州小留學生未考上重點高中的占大多數，未考上普通高中的占一半。
按某中學一位老師的話來說，小留學生中有希望在國內考上大學的不足2%。正因為小留學生在國內學習時大多學業較差，學習興趣和態度本來就不是很好，出國之后更是缺乏自我管理的能力。
日前，一名回國的小留學生正躺在床上休養，床頭擺滿桂圓和阿膠。一問，才知道她剛做完人流手術。
這位女孩在國內念書時成績始終上不去，中考時僅被一所職專錄取。家里三代大學生，而女兒連重點中學都沒有考上，父母覺得太沒面子，便準備讓她出國留學。
女孩不愿意，可在父母的張羅下，她還是進了新西蘭一所語言學校。沒想到，語言學校里基本上都是中國學生，3年過去了，語言關還是過不了。她對學習失去了信心，開始與班上的一名廣東籍同學談起戀愛。等到去年12月回國時，母親發現她懷孕了。
這個女孩說，她們班有14名來自國內中學的女生，目前都在談戀愛，其中有9個人已租屋同居。
——大多被逼出國：費用令人咋舌
另一個女生已考上國內重點高中。但是，家長強行將其送往澳大利亞留學。她說，自己語言不過關，上課根本聽不懂，做作業連猜帶蒙。她恨父母將自己送出國，打亂了她的人生理想。據了解，約70%的小留學生是被家長逼著出國的。
家長為什么要將子女送往海外？除了虛榮心，還有三個誤區：誤以為能拿綠卡，可以留在海外發展；誤以為語言關容易過，即使不能留在海外發展，最起碼回國后能熟練運用一門外語；誤以為海外大學學習輕松、文憑好拿。
以福州小留學生最集中的新西蘭為例，每個學生每年最少花費16萬元。假如高一時出國，最優秀者大概需要一年半通過語言關，考入當地高中，讀完高中再讀4年大學，累計在國外留學時間約八九年，共需支付約150萬元。如果送到英國等歐洲國家，費用還要上漲。
一位將女兒送往瑞士留學的母親，一度下海賺了不少錢，原打算送女兒出國后，再買一幢別墅，換一輛新車。孰料，等到女兒邁進大學門檻，她已花光全部積蓄。
有些家長曾打算讓孩子勤工儉學，但小留學生靠打工賺錢的可能性極低。一是國外對打工者有嚴格的年齡限制；二是大量歐洲、澳洲的不少成年人尚且無工可做，又有多少機會能留給小留學生？
——三種通病盛行：難入高校大門
在小留學生中流行著三種“病”。
其一，斗富比闊。出國留學者多為富家子弟。新加坡報紙報道說，有的中國大陸的小留學生嫌新加坡的菜不好吃，竟然讓家人從國內做好菜，然后真空包裝空運至新加坡。
其二，早戀同居。一位到新西蘭給女兒做陪讀的母親說，哥哥的兒子也在新西蘭讀書，19歲就當爹了。她實在不放心，特意又請假又花錢趕到新西蘭陪讀。
其三，傍款傍洋。福州有個到歐洲留學的高一男生，兩年后就不要父親寄錢了。得意的父親逢人便夸兒子“自立”。去年10月，其父的同事到歐洲考察，順道看望這位小留學生，才知道他已成了一名寡居富婆的“男友”。
據不完全統計，到新西蘭和澳大利亞留學的福州高中生中，能夠邁入當地正規大學門檻的不足3%。
——專家建議：何必舍近求遠
專家指出，中西教育體制互有長短。孩子在國內完成高中或大學教育，有了明確的專業目標和學習計劃后再到國外深造，是比較理想的選擇。
中國的基礎教育的質量舉世公認，比如，中國學生的數理化基礎相當扎實，接受教育的知識總量大，結構全面。如果我們再著力培養學生的動手能力和創造力，那就是全世界最好的基礎教育模式了。中國的留學生在國外之所以總體表現很優秀，國內成功的基礎教育至關重要。因此，把低齡孩子送到國外求學可謂舍近求遠。一個人只有熟知本民族的文化并對其充滿自信，才能夠充分利用其優勢去闖世界。出國留學應鼓勵，但主體不應是低齡孩子。家長在將孩子送出國門之前，須冷靜權衡利弊，切莫盲目從眾。(劉琳)
