編者按:隨著中國的國際影響力和國際地位的日益提高,“漢語熱”、“中華文化熱”在全世界范圍內持續升溫,海外華僑華人學習中文的熱情空前高漲,對華文教育的需求十分迫切,希望祖(籍)國政府加大對海外華文教育支持的呼聲也越來越高。
那么,作為中國政府專司華僑華人事務的職能部門——國務院僑務辦公室,是如何重視海外華文教育,采取哪些舉措來推動這項工作呢?近日,國務院僑辦主任李海峰女士接受了本報(人民日報海外版)記者專訪。
為什么要開展海外華文教育
華文教育是面向世界上100多個國家和地區的數千萬海外華僑華人,尤其是海外華裔青少年這一龐大而特殊群體開展的民族語言學習和中華文化傳承的工作。
李海峰主任表示,做好海外華文教育工作,對促進華僑華人住在國與中國的友好交往,推動祖國和平統一,提升中國軟實力,增強中華文化國際影響力等方面具有十分重要的意義。
成立了哪些華文教育促進機構
★“國家海外華文教育工作聯席會議” 于2004年4月成立,從國家層面給予海外華文教育更多的支持與幫助。由國務院僑辦牽頭,中央統戰部、中央外宣辦、全國人大華僑委、外交部、發展改革委、教育部、財政部、文化部、廣電總局、新聞出版總署、全國政協港澳臺僑委、中國僑聯、致公黨、國家語言文字工作委員會等14個部門(單位)組成。
“聯席會議”成立以來,各成員單位既各司其職,發揮各自優勢,又協調配合,形成合力,近年來在人力、物力、財力等各方面不斷加大投入。
★中國華文教育基金會于2004年9月設立。其宗旨是:弘揚中華文化,發展華文教育事業,促進中外文化交流。基金會業務主管單位是國務院僑辦,由14個部委、一個民主黨派中央和兩所高校組成理事單位。
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海外華文教育發生哪些新變化
受國際、國內多種因素的影響,這些年來,海外華文教育發生了一些新的變化,呈現出一些新的特點。主要表現在:
一、世界范圍內的“中國熱”、“漢語熱”不僅體現在華僑華人社會,許多國家的政府部門對華文教育也給予了更多的理解和支持。
二、華僑華人社會較以往任何時期更加關心、關注華文教育的發展,對華文教育的內在需求也較以往更加迫切。
三、華文教育的對象與結構發生較大變化。除傳統的教育對象外,被領養中國兒童和非華裔學生在華校學生結構中的比重越來越大。
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