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　　28日，省教育廳出臺《 福建省實施普通高中新課程后高校招生考試改革方案》(以下簡稱《方案》)，這表明明年福建省高中課改后的首個高考高招方案正式確定。

　　根據《方案》，明年的高考試卷中將出現選做題，而招生錄取的過程也將融入多元化招錄的理念，并將組建專門的高考命題專家隊伍。

　　考題新增選做題

　　福建省2009年高考改革方案從去年征求意見到正式確定，一年多的時間里受到社會各界多方關注。 之前本報關于選做題將入選高考試卷的預測得到確定。

　　《方案》明確，高考考卷中“凡《福建省普通高中新課程選修Ⅰ課程開設指導意見(試行)》規定的學校必須開設供學生選修的內容”均設選考題，由考生根據所選修系列或模塊選擇答題。這一變化也將有助于實現高考與高中新課程內容的銜接。

　　與今年相比，明年高考在命題標準方面變化則不大，也是根據教育部制訂的新課程《考試大綱》以及省教育廳頒布的《福建省普通高等學校招生統一考試說明》《福建省普通高中新課程選修Ⅰ課程開設指 導意見(試行)》和《福建省普通高中新課程教學要求》確定考試范圍。

　　仍實行“3＋綜”

　　除了選做題進入試卷等一些新變化，新高考的整個考試形式、時間等與往年相比沒有變化。考試科目依然是“3＋文科綜合/理科綜合”。

　　根據安排，語文考試時間為150分鐘，數學和外語各為120分鐘，各科滿分分值為150分。文科綜合包括政治、歷史、地理3個科目的綜合，報考文史方向的考生必須參加文科綜合的考試，考試時間為150分鐘，滿分分值為300分。理科綜合包括物理、化學 、生物3個學科的綜合，報考理工方向的考生必須參加理科綜合的考試，考試時間為150分鐘，滿分分值 為300分。總分值滿分為750分。

　　報考體育類、藝術類的考生，文考科目可選擇文科綜合或理科綜合，再加考相關學科。

　　高校錄取須參考

　　綜合評價結果

　　明年高招錄取也將探索多元化評價選拔體系，以推進高校選拔錄取模式的改革，如將高中畢業生的綜合評價結果納入高校招生選拔評價體系等。招生錄取時，應屆畢業生的高中學業水平考試成績、綜合素質評價結果均以全省統一的電子檔案形式提供給高校，作為錄取新生的必要參考。

　　據了解，課改后的學生學業水平考試成績評定沒有分數，采用等級制，其中書面考試科目按照A、B、C、D(優秀、良好、合格、不合格 )四個等第評定；操作考查項目按照合格、不合格兩個等第評定。綜合素質評價內容包括道德品質、公民素養、學習能力、交流與合作、運動與健康、審美與表現六個維度。這些內容將納入考生電子檔案， 未來都可能成為高考招生選拔的參考標準之一。

　　隨著中學教育評價機制的不斷完善，我省還將鼓勵省內外高校在錄取時使用高中學業水平考試成績、綜合素質評價結果。

　　省屬“211”高校

　　試點自主選拔錄取

　　另外，高校的自主選拔錄取試點，也是明年我省高考改革的一個比較顯著的變化。

　　《方案》規定，條件成熟并獲得教育部批準，省屬“211”本科高校從2009年高招開始可進行自主選拔錄取試點。經批準試點的高校，可劃出一定招生比例，試行根據考生的高考成績、學業水平考試成績 、綜合素質評價以及高校測試相結合的多元化評價的選拔辦法。符合條件的高職高專院校還可以確定適當招生比例，依據考生的高中學業水平考試成績、綜合素質評價與院校測試相結合等方式進行招生選拔模式的改革。

　　設專家命題組

　　避免偏題怪題

　　在高考改革的同時，我省還組建高考命題專家隊伍。《方案》指出，我省將建立福建省普通高校招生考試命題研究機構，組建命題專家隊伍，培訓命題教師，建立學科命題教師庫。掌握中學新課程教學現狀，把握不同模塊試題難度均衡，進行命題試測，提高考試信度和效度。 據悉，這一變化將徹底改變以往高考命題要臨時抽調教師、專家的做法，專業化的命題隊伍將有助于高考能力 、公平、可操作性等方面的要求。

　　據了解，明年福建省高考的命題將重視對基礎知識和基本技能的考查，特別是主干知識和實驗能力的考查，并合理控制試題難度，減輕學生過重的學業負擔。考試內容與形式符合我省高中學科教學現狀和考生實際，試題的素材與解答對所有考生都具有公平性，避免偏題、怪題 ，同科目不同系列或模塊選做部分的試題將力求難度的相對均衡。　(記者　湯淌　實習生　林麗平)