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　　7名中國人民大學的學生，看到汶川大地震的災情后，歷時15天完成了一份長達4萬字的《關于四川汶川大地震災后恢復重建的思考和建議》，并送達了國務院。很快，國務院應急辦要求幾名學生加送幾份，并請他們到中南海會談。6月15日，學生們收到了一封來自四川省副省長李成云的信，對方表達了感謝之情以及進一步探討的期望。(《京華時報》6月30日)

　　在眾多的捐款與抗震救災的新聞中，筆者認為，這是最為獨特的一條，也是最讓人欣喜和最讓人看到希望與未來的一條。雖然這份“思考和建議”的科學性有待檢視，但正所謂國家興亡，匹夫有責，在這份思考和建議中所體現出來的獨立思考的公民精神，彌足珍貴，令人欣喜和敬佩。

　　災區的恢復重建并不只是官方的責任，民間草根的智慧應該像參與救災、捐款捐物那樣，參與到恢復重建中。只有有草根智慧的參與與監督，也才可能最大限度地保障恢復重建的科學和透明。正如有人所說，漫長的重建不能只丟給政府去做，社會力量必須積極參與到災后重建中去，才能夠令災區社會走出物質重建的簡單化邏輯，走上全方位重建的健全道路上來。政府則需要在整個過程中，拋開“大包大攬”的思路，發揮積極的協調作用，為這些參與重建的社會力量提供最便捷的渠道、優惠的政策措施，調動社會力量參與重建的積極性。而現在，7名大學生與國務院和四川省政府的“互動”，其實就是這種官民互動參與重建的生動與鮮活的范例。

　　7名大學生歷時15天完成長達4萬字“震后恢復建議”，是公民獨立思考的結果。這種獨立思考的能力，是最珍貴的。關于公民的獨立思考之精神，美國著名的黑人民權領袖馬丁·路德·金說：“一個國家的前途不取決于它的國庫之殷實，不取決于它的城堡之堅固，也不取決于公共設施之華麗，而在于公民本身。”挪威作家易卜生也說：“世界上最強有力的人，是最具有獨立精神的人。”但不可否認，長期以來我們國民的獨立思考能力十分孱弱。習慣于服從，而懶于追問；習慣于照本宣科，而止步于挑戰與反詰；習慣于隨波逐流，而少于“標新立異”。比如，對于災后重建，除了官方主導的規劃和藍圖，我們還很少聽到來自民間的聲音。

　　筆者認為，中國的現代化，無論是當前的災后重建的短期目標也好，還是國強民富的終極目標也好，都離不開公民獨立思考能力的提高，都需要每一個國民能夠像這7名大學生一樣，學以致用，用自己的頭腦進行探求，擔當起自己的一份公民責任。(石子硯)