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　　本報訊(記者李莉)“一張平底鍋只能同時放下兩張餅，兩面都要烙，每面3分鐘，烙3張餅最短需要多長時間？”今天上午，一師附小四年級的學生在老師的引導下探索沏茶、烙餅等生活問題的最佳方案。

　　今天，來自全國各地的教師齊聚一師附小，尋找讓學生快樂學習的途徑。北京一師附小、上海一師附小、成都龍江路小學、沈陽鐵路五小等來自全國各地7所學校及上海愉快教育研究所的老師們進行了“快樂教育”的研討。

　　一師附小副校長閻紅介紹說，此前在本校學生中進行的調(diào)查顯示，學生最喜歡的學習方式是探究式、互助式的學習，因為這種方式不僅能讓孩子參與其中，也能使他們在互助中產(chǎn)生成就感。學生們表示，最喜歡的老師是幽默的老師，因為這樣的老師最讓人快樂；此外，博學的老師也能贏得學生們的敬佩和喜愛。調(diào)查同時顯示，隨著年級的增長，學生的學習壓力也越來越大，學習興趣隨之下降，但實踐活動和動手操作能調(diào)動學生的學習積極性。為此，一師附小開設了47門小班課程，包括跆拳道、機器人、航模、游泳等，充分滿足學生的興趣需求。